%0 
%A Усольцев, Александр Петрович
%T Обобщающие схемы как эффективное средство повышения качества знаний по физике
%D 2024
%X В статье перечисляются основные принципы организации обучения, позволяющие развивать мышление школьников. Даётся определение обобщающей схемы, показывается, что использование таких схем позволяет учесть принципы дополнительности, системности, наглядности, нормируемости и творчества. В качестве примера приводится схема по теме «Кинематика» школьного курса физики. Показывается содержание работы с этой схемой в учебном процессе.
%U https://rgpu.elpub.ru/publication/17706