17 Воейкова М.Д. Аверьянова Д.В. детская речь билингвизм письменная речь грамматические ошибки ошибки трансфера children's speech bilingualism writing grammar mistakes transfer mistakes 2020 2023-07-10 10.33910/1992-6464-2020-196-18-26 Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена В настоящее время изучение русского языка как иностранного становится все более распространенным явлением. Особенно это актуально в связи с увеличением потока мигрантов в Россию и, соответственно, с ростом числа детей-инофонов в русскоязычных школах. В данной статье анализируются грамматические ошибки, возникающие в письменной речи таких детей при использовании русского языка. Рассматриваются механизмы возникновения подобных ошибок, описывается разница между композиционными ошибками и ошибками трансфера и приводятся общие выводы о возможностях их устранения. Предполагается, что данная статья может быть полезна для практической деятельности учителей, столкнувшихся с трудностями в ситуации преподавания в полиэтнических классах. https://rep.herzen.spb.ru/publication/1770