17 Подходова Наталья Семеновна Соколова Анастасия Денисовна Кочуренко Надежда Владимировна Фефилова Елена Федоровна Задания на создание учебной доминанты как средство обеспечения мотивации школьников при обучении математике в основной школе проблема мотивации при обучении математике доминанта задания на создание учебной доминанты субъектный опыт problem of motivation in teaching mathematics dominant tasks to create an educational dominant subjective experience 2024 2024-12-27 В статье рассматривается проблема обеспечения мотивации при обучении математике. Предложены средства, способствующие ее формированию, основными из которых являются задания на создание учебной доминанты в определенных содержательно-методических линиях курса алгебры и геометрии основной школы. Кратко представлены результаты апробации разработанных средств. https://rep.herzen.spb.ru/publication/17681 https://rep.herzen.spb.ru/files/9180