%0 
%A Подходова, Наталья Семеновна
%A Соколова, Анастасия Денисовна
%A Кочуренко, Надежда Владимировна
%A Фефилова, Елена Федоровна
%T Задания на создание учебной доминанты как средство обеспечения мотивации школьников при обучении математике в основной школе
%D 2024
%X В статье рассматривается проблема обеспечения мотивации при обучении математике. Предложены средства, способствующие ее формированию, основными из которых являются задания на создание учебной доминанты в определенных содержательно-методических линиях курса алгебры и геометрии основной школы. Кратко представлены результаты апробации разработанных средств.
%U https://rep.herzen.spb.ru/publication/17681