17 Ковалева Елизавета Андреевна Павлова Татьяна Борисовна Носкова Татьяна Николаевна Лебедева Маргарита Борисовна учебная аналитика информационно-аналитические компетенции цифровая образовательная среда образовательные данные learning analytics information and analytical competencies digital educational environment 2024 2024-12-27 В статье обсуждается проблематика, связанная с необходимостью формирования новых компетенций учителя, связанных с принятием педагогических решений на основе данных, которые аккумулируются в цифровой образовательной среде. Предлагается трехэтапная методика развития профессиональных информационно-аналитических компетенций будущих учителей, элементы которой могут быть включены в различные дисциплины учебного плана. Новые умения, на формирование которых ориентирована методика, позволят собирать и использовать различные данные в процессе образовательного взаимодействия и принимать педагогические решения на основе полученных данных. https://rep.herzen.spb.ru/publication/17673 https://rep.herzen.spb.ru/files/9172