%0 
%A Шалимова, Е Г
%A Пшеничкина, Т В
%A Тележкина, А В
%A Корсакова, Е А
%A Фишер, А И
%T Организация дистанционных занятий через игровые технологии при обучении студентов химическим дисциплинам на базе кафедры аналитической химии
%D 2024
%X Рассматриваются игровые технологии при обучении различным химическим дисциплинам на кафедре аналитической химии Российского химико-технологического университета им. Д. И. Менделеева как метод активного обучения с использованием дистанционных технологий. Показаны как традиционные подходы к игровому обучению в виде викторин с использованием онлайн сервисов, так и проблемные задания в ключевой манере кейс-стади с элементами геймификации при работе с рабочими листами или онлайн досками. Описана необходимость подобной формы занятий для формирования у обучающихся различных личностных качеств. Разработаны задания с учётом особенностей игровых механик, осмыслен полученный игровой опыт с позиции модератора, фасилитатора, преподавателя, студента.
%U https://rep.herzen.spb.ru/publication/17176