<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Качалова Г С</author>
     <author>Багавиева Т К</author>
     <author>Толетова М К</author>
     <author>Шаталов М А</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Формирование исследовательских умений у бакалавров в условиях внедрения ядра педагогического образования</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>химия</keyword>
    <keyword>исследовательские навыки</keyword>
    <keyword>педагогическое образование</keyword>
    <keyword>самостоятельная работа студента</keyword>
    <keyword>chemistry</keyword>
    <keyword>research skills</keyword>
    <keyword>teacher education</keyword>
    <keyword>student's independent work</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2024</year>
    <pub-dates>
     <date>2024-12-27</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>Рассмотрено содержание и обеспечение учебного процесса по дисциплине «Методы исследовательской и проектной деятельности» специальности «Педагогическое образование». В первой части статьи анализируются результаты опроса студентов-второкурсников. Опрос позволил выявить некоторые проблемы, связанные со способами обработки информации. Во второй части статьи предлагается система заданий, направленных на то, чтобы научить студентов организовывать исследовательскую деятельность, оформлять и представлять результаты исследований. Изучая защищенные курсовые, выпускные квалификационные работы и авторефераты диссертаций, студенты учатся анализировать различные виды научных текстов, составлять аннотации, формулировать проблемы, цели и задачи исследования. Осуществляя поиск информации по проблеме собственного исследования, студенты составляют библиографию, планы и заметки, краткие тезисы и доклады, а также разрабатывают электронные презентации.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/17159</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/8626</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
