TY  - JOUR
T1  - Процесс применения дидактических игр при обучении химическим дисциплинам в медицинском вузе
AU  - Данилина, Т В
AU  - Селиверстова, И В
AU  - Потапов, А А
Y1  - 2024-12-27
UR  - https://rep.herzen.spb.ru/publication/17155
N2  - Представлена модель применения дидактических игр при обучении химическим дисциплинам в медицинском вузе. Рассматриваются возможности применения дидактических игр при обучении химии будущих медиков. В частности, предлагается использовать потенциал интеллектуальных, ролевых и деловых игр путем их постадийного введения в процесс обучения. Дается обоснование целесообразности постадийного введения дидактических игр в образовательный процесс. Рассмотрен вариант реализации методов мотивации через дидактическую игру с целью формирования интереса к обучению и профессиональной деятельности. Делается вывод об эффективности применения представленной модели в достижении поставленной цели.