%0 
%A Данилина, Т В
%A Селиверстова, И В
%A Потапов, А А
%T Процесс применения дидактических игр при обучении химическим дисциплинам в медицинском вузе
%D 2024
%X Представлена модель применения дидактических игр при обучении химическим дисциплинам в медицинском вузе. Рассматриваются возможности применения дидактических игр при обучении химии будущих медиков. В частности, предлагается использовать потенциал интеллектуальных, ролевых и деловых игр путем их постадийного введения в процесс обучения. Дается обоснование целесообразности постадийного введения дидактических игр в образовательный процесс. Рассмотрен вариант реализации методов мотивации через дидактическую игру с целью формирования интереса к обучению и профессиональной деятельности. Делается вывод об эффективности применения представленной модели в достижении поставленной цели.
%U https://rep.herzen.spb.ru/publication/17155