17 Волкова С А Тропникова В В Селиверстова И В Потапов А А учебная среда эффективность обучения химия медицинский колледж профессиональные навыки learning environment learning effectiveness chemistry medical school professional skills 2024 2024-12-27 Рассматривается стратегия взаимопроникновения учебных сред как средство повышения эффективности обучения химии в медицинском колледже. Авторы анализируют интеграцию традиционных и цифровых образовательных ресурсов, практического опыта и теоретических знаний, подкрепляя аргументацию примерами успешной реализации данной технологии. Делаются выводы о значимости мультидисциплинарного подхода в образовательном процессе, демонстрируется его влияние на улучшение усвоение химических знаний студентами, развитие критического мышления и профессиональных умений. https://rep.herzen.spb.ru/publication/17151 https://rep.herzen.spb.ru/files/8618