RT - 
SR - Electronic
T1 - Сформированность метапредметных умений как фактор успешности демонстрации обучающимися достигнутого уровня химической компетентности
SP - 2024-12-27
A1 - Шаталов, М А
A1 - Корсакова, Е А
A1 - Фишер, А И
YR - 2024
UL - https://rep.herzen.spb.ru/publication/17147
AB - Обосновывается роль метапредметных умений в демонстрации выпускниками образовательных организаций общего и среднего профессионального образования достигнутого ими уровня химической компетентности в условиях Единого государственного экзамена по химии; в этом плане вводится представление о химической компетентности, метапредметных умениях и их взаимосвязи с формируемыми в обучении химии универсальными учебными действиями; контурно очерчивается роль регулятивных и познавательных универсальных учебных действий, отмечается лидирующая и интегрирующая роль проблемно-поисковых действий при комплексном задействовании универсальных учебных действий в процесс выполнения заданий Единого государственного экзамена по химии; предлагается перечень укрупнённых метапредметных умений, влияющих на успешность выполнения экзаменационной работы и подлежащих формированию в практике обучения химии.