TY  - JOUR
T1  - Метод наблюдения, как средство активизации познавательной деятельности младших школьников на внеурочных занятиях по химии
AU  - Земцова, А В
AU  - Селиверстова, И В
AU  - Потапов, А А
Y1  - 2024-12-27
UR  - https://rep.herzen.spb.ru/publication/17131
N2  - Изучен процесс формирования начального метода познания младших школьников - наблюдение. На конкретных примерах показано, как данный метод раскрывается на внеурочных занятиях по химии среди учащихся 1-4 классов. Сделан вывод о том, что данная деятельность помогает расширению естественно-научного кругозора учащихся, а также способствует укреплению умения систематизировать полученные данные.