17 Горбенко Н В Гавронская Ю Ю Давыдов В Н функциональная грамотность естественно-научная грамотность предметы естественно-научного цикла химия functional literacy natural science literacy natural science subjects chemistry 2024 2024-12-27 Рассматриваются проблемы использования контекстных заданий как средства формирования естественно-научной грамотности на примере изучения химии в основной школе https://rep.herzen.spb.ru/publication/17130 https://rep.herzen.spb.ru/files/8597