17 Лактионова Е Б Орлова А В Кондакова И В Тузова А С личностные ресурсы образовательная среда одаренные подростки психологическое благополучие факторный анализ 2024 2024-12-16 10.33910/1992-6464-2024-213-202-215 Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена В статье представлены результаты исследования специфики личностных ресурсов и ресурсов образовательной среды, обеспечивающих психологическое благополучие (далее - ПБ) учащихся специализированных и общеобразовательных школ. Выборку составили 568 учащихся. Во всех исследуемых группах выявлено влияние самоотношения и защищенности от психологического насилия в образовательной среде на ПБ. Факторы защищенности от психологического насилия от учителей и учеников играют ведущую роль в группе учащихся с высоким уровнем ПБ из общеобразовательных школ. Выявлен специфический средовой фактор - удовлетворенность возможностью проявлять инициативу в группе учащихся с высоким уровнем ПБ из специализированных школ. Специфическим фактором для обеих групп учащихся спецшкол является креативность. https://rep.herzen.spb.ru/publication/17086