17 Коржова Елена Юрьевна Тузова Ольга Николаевна Карасаева Алия Манасовна Повхова Анастасия Витальевна опекунская семья период постопеки постопекунская семья жизненные ситуации опеки и постопеки психолого-педагогическое сопровождение 2024 2024-10-25 Семья в ситуации жизненной необходимости осуществления опеки над детьми-сиротами или детьми, оставшимися без попечения родителей, нуждается не только в материальной помощи со стороны государства, но и в психологической поддержке. Жизненный цикл опекунской семьи можно представить на трех этапах: опека, попечительство и постопека. Этап постопеки остается неизученным. Настоящее исследовании направлено на исследование психологических характеристик семей в период завершения опеки. Теоретико-методологической базой исследования являются положения системного, интегративного, субъектного, социокультурного подходов, а также теории семейных систем и социально-психологической адаптации личности. В эмпирическом исследовании приняли участие 92 опекунских семьи. Из них 40 детей в возрасте 6-12 лет, 52 подростка в возрасте 13-17 лет и 92 опекуна в возрасте 45-72 года), а также 102 семьи в период постопеки (112 детей-сирот, которые находились под опекой в возрасте 18-25 лет и 102 постопекуна в возрасте 45-75 лет). Изучена и описана структура постопекунской семьи, раскрыта специфика изменения жизненной ситуации в период постопеки, выделены особенности взаимоотношений между постопекунами и постопекаемыми, а также уровни субъективного благополучия членов постопекунских семей. На основании полученных данных разработана и апробирована модель психолого-педагогического сопровождения постопекунских семей. https://rep.herzen.spb.ru/publication/17041 https://rep.herzen.spb.ru/files/8503