%0 
%A Поликарпова, В В
%A Большакова, Л С
%T Модель сопровождения проектно-исследовательской деятельности обучающихся «ТраеКТОриЯ» как инструмент формирования проектного мышления будущих педагогов
%D 2023
%X Проектная деятельность рассматривается не только как новая содержательная единица подготовки будущих учителей, но и как метод обучения, который способствует развитию проектного мышления учащихся. Представлена модель сопровождения проектно-исследовательской деятельности, которая учитывает преемственность между начальной, основной и средней школами, включает в себя все виды проектов.
%U https://rep.herzen.spb.ru/publication/16999