PT - JOURNAL ARTICLE
AU - Медведь, Н В
AU - Зорина, И Е
AU - Большакова, Л С
TI - Практика наставничества «Студент - ученик» в профориентации психолого-педагогического направления
DP - 2024-08-22
SO - https://rep.herzen.spb.ru/publication/16990
AB - Наставничество анализируется как средство профориентационного обучения, помогающее повысить уровень мотивации учащихся, проявивших интерес к психолого-педагогическим профессиям. Предметом анализа является практика реализации модели наставничества «студент - ученик» в ходе подготовительной работы по открытию психолого-педагогического класса. Представлены и описаны различные направления наставнической деятельности и рассмотрены вариации ролей студентов-наставников.