%0 
%A Медведь, Н В
%A Зорина, И Е
%A Большакова, Л С
%T Практика наставничества «Студент - ученик» в профориентации психолого-педагогического направления
%D 2023
%X Наставничество анализируется как средство профориентационного обучения, помогающее повысить уровень мотивации учащихся, проявивших интерес к психолого-педагогическим профессиям. Предметом анализа является практика реализации модели наставничества «студент - ученик» в ходе подготовительной работы по открытию психолого-педагогического класса. Представлены и описаны различные направления наставнической деятельности и рассмотрены вариации ролей студентов-наставников.
%U https://rep.herzen.spb.ru/publication/16990