<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Пискунова Е В</author>
     <author>Кочетова А А</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Профессиональное развитие педагогов, работающих с учащимися психолого-педагогических классов</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>профессиональное развитие</keyword>
    <keyword>программа дополнительного профессионального педагогического образования</keyword>
    <keyword>классы психолого-педагогической направленности</keyword>
    <keyword>professional development</keyword>
    <keyword>program of additional professional pedagogical education</keyword>
    <keyword>classes of psychological and pedagogical orientation</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2023</year>
    <pub-dates>
     <date>2024-08-22</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>Представлена характеристика одного из возможных способов подготовки педагогов к организации деятельности классов психолого-педагогической направленности средствами дополнительного профессионального образования - реализации программы повышения квалификации «Развитие профессиональных компетенций педагогов, осуществляющих сопровождение учащихся психолого-педагогических классов». Продемонстрированы ее особенности - командный формат формирования группы обучающихся; наличие инвариантного и значительного количества вариативных модулей, формат итоговой аттестации как защиты жизнеспособного школьного проекта организации деятельности учащихся ППК.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/16978</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/8417</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
