<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Майорова Н Л</author>
     <author>Шабаршина Г В</author>
     <author>Кубышкин Е П</author>
     <author>Пиотровская К Р</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>ПРИМЕНЕНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ СИСТЕМЫ MOODLE ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОМЕЖУТОЧНОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ ПЕРВОГО КУРСА ПО МАТЕМАТИЧЕСКОМУ АНАЛИЗУ</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>Методика преподавания математического анализа</keyword>
    <keyword>система обучения Moodle</keyword>
    <keyword>задания в форме тестов</keyword>
    <keyword>Methods of teaching mathematical analysis</keyword>
    <keyword>Moodle learning system</keyword>
    <keyword>tasks in the form of tests</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2024</year>
    <pub-dates>
     <date>2024-08-22</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>Самое качественное изложение теоретического материала нуждается в подкреплении и требует организации системы быстрого контроля усвоения материала студентами. Такой контроль для налаживания обратной связи может быть осуществлен с помощью тематического тестирования. В статье обсуждаются некоторые варианты тестовых вопросов по математическому анализу для первокурсников.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/16925</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/8361</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
