17 Кузнецов Е.С. Трубицина О.И. foreign language skill descriptors mobile interaction functionality competence development model mobile learning modeling иностранный язык дескрипторы умений функционал мобильного взаимодействия модель формирования компетенций моделирование мобильного обучения 2021 2023-07-10 10.33910/1992-6464-2021-200-87-100 Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена Статья посвящена построению модели обучения письменной иноязычной речи в мобильных взаимодействиях, представляющей собой инструмент для разработки систем упражнений, выбора учебных заданий, видов учебной активности обучаемых и оценки результатов обучения. Авторами сформулированы цели обучения, исследован функционал мобильного взаимодействия, особенности письменной речи в мобильных коммуникациях, компетенции обучаемых, определяющие результативность сетевых социальных коммуникаций. Формирование целевых компетенций представлено как таксономическая система уровней субъектности и иноязычной когнитивной компетенции обучаемых, для каждого из этапов которой сформулированы требования к умениям в том или ином типе письменной иноязычной речи в конкретном виде мобильного взаимодействия. https://rep.herzen.spb.ru/publication/1682