<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Алехин А Н</author>
     <author>Беляева С И</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>АДАПТИВНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОВРЕМЕННОГО ЧЕЛОВЕКА</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>виртуализация</keyword>
    <keyword>псевдопатопсихологические феномены мышления</keyword>
    <keyword>психическая реальность</keyword>
    <keyword>система отношений</keyword>
    <keyword>фабула бреда</keyword>
    <keyword>формирование мышления</keyword>
    <keyword>цифровое пространство</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2023</year>
    <pub-dates>
     <date>2024-06-06</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <doi>10.33910/1992-6464-2023-210-230-243</doi>
   <journal>Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена</journal>
   <abstract>В статье анализируются результаты исследований психических процессов и свойств у детей, подростков и юношества, психическое развитие которых осуществлялось в условиях экспансии информационной среды и виртуализации ведущих видов деятельности. Использовался сравнительный метод - сопоставление результатов архивных исследований, проведенных в «доцифровую эпоху», с результатами собственных аналогичных экспериментально-психологических и патопсихологических исследований. Полученные данные дают основания утверждать о социокультурной трансформации психической деятельности человека и ставить вопрос об условности некоторых психологических представлений о норме, сформированных в доцифровых условиях формирования и развития психики.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/16661</url>
    </web-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
