17 Барышева Т А Носкова Т Н Истомина В В копинг-стратегии младший подросток мотивация саморазвития развивающая программа рефлексия самопроцессы я-концепция 2023 2024-06-06 10.33910/1992-6464-2023-210-171-180 Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена В статье обоснована актуальность изучения и развития мотивации саморазвития в младшем подростковом возрасте. Разработаны диагностическая программа, модель эмпирического исследования, определены психологические факторы, определяющие перспективы развития самопроцессов - познавательные интересы, самоотношение (самооценка), рефлексия, креативность. На основе эмпирического исследования определены особенности противоречивого процесса становления самосознания и мотивации саморазвития. Разработана и реализована программа, способствующая развитию самопроцессов и самореализации младших подростков в перспективе будущего. https://rep.herzen.spb.ru/publication/16656