<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Юхименко Н В</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>РУССКИЙ ЯЗЫК В ИНОСЛАВЯНСКОЙ АУДИТОРИИ: ВЗГЛЯД ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>анкетирование</keyword>
    <keyword>инославянская аудитория</keyword>
    <keyword>обучение вне языковой среды</keyword>
    <keyword>преподавание родственного языка</keyword>
    <keyword>русский как инославянский</keyword>
    <keyword>учебное пособие</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2023</year>
    <pub-dates>
     <date>2024-06-06</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <doi>10.33910/1992-6464-2023-210-151-159</doi>
   <journal>Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена</journal>
   <abstract>Статья посвящена проблемам преподавания русского языка как иностранного вне языковой среды в инославянской аудитории. Актуальность исследования связана с необходимостью совершенствования и продвижения современной методики русского языка как инославянского. Ее развитие будет способствовать интенсификации обучения, повышению мотивации учащихся, следовательно, популяризации русского языка в славянском мире. Анкетирование, в котором приняли участие преподаватели высших и средних учебных заведений Сербии, Словакии, Болгарии и Чехии, позволило выявить, как преподаватели относятся к сознательному сопоставлению родного и изучаемого языков и к использованию языка-посредника в учебных пособиях.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/16654</url>
    </web-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
