<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Киселева Маргарита Владимировна</author>
     <author>Яловенко Мария Александровна</author>
     <author>Минина Ольга Георгиевна</author>
     <author>Белоглазова Елена Владимировна</author>
     <author>Каменева Анна Дмитриевна</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Разработка электронного высокотехнологичного учебно-методического комплекса  «Guide to Academic Writing and Public Speaking» по  дисциплине «Академическое письмо и деловая коммуникация на иностранном языке» для неязыковых направлений нового поколения магистратуры</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>учебно-методический электронный курс</keyword>
    <keyword>академическое письмо</keyword>
    <keyword>деловые коммуникации</keyword>
    <keyword>учебное пособие по иностранному языку для магистратуры</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2023</year>
    <pub-dates>
     <date>2024-06-06</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>Объектом исследования является обучение академическому письму на английском языке в магистратуре. &#13;
Цель работы - разработка и апробация УМК.&#13;
Методы проведения работы. Экспериментальное обучение – апробация модулей электронного учебного курса в ходе обучения магистрантов 2-го курса по дисциплине «Академическое письмо и деловая коммуникация на иностранном языке», проведение опроса и группового собеседования обучаемых в магистратуре. В ходе работы над научными статьями применялись методы исследования: обзор и анализ научной литературы, сопоставление имеющегося практического опыта в области обучения академическому письму и формирования академической грамотности в целом на родном и иностранном языке зарубежных и российских исследователей.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/16639</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/9484</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
