TY  - JOUR
T1  - АДАПТАЦИЯ ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИХ МЕТОДИК И ИХ ПРИМЕНЕНИЕ В ЛОГОПСИХОЛОГИИ
JF  - Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена
DO  - 10.33910/1992-6464-2023-209-179-187
AU  - Калягин, В А
AU  - Матасов, Ю Т
AU  - Овчинникова, Т С
Y1  - 2024-06-06
UR  - https://rep.herzen.spb.ru/publication/16635
N2  - В этой статье описывается адаптация и применение психодиагностических методик, направленных на оценку субъективного отношения к расстройству голоса, которая позволяет определить содержание психокоррекционной и психотерапевтической помощи. Представлены результаты адаптации опросника «Индекс нарушений голоса (VHI-30 Voice Handicap Index)». Получены результаты оценки коммуникативных навыков лиц с дисфонией разной степени выраженности с помощью модифицированного опросника «Оценка коммуникативных навыков Р. Эриксона» (S-24) (R. L. Erickson «Assessing communication attitudes among stutterers»). Приводятся нормативные данные на выборке более 600 студентов, а также результаты обследования взрослых лиц с нарушениями голоса.