<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Беляева Л Н</author>
     <author>Камшилова О Н</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>МАШИННЫЙ ПЕРЕВОД В СИСТЕМЕ ОБУЧЕНИЯ: ПРОЦЕДУРЫ И РЕСУРСЫ</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>машинный перевод (МП)</keyword>
    <keyword>обучение</keyword>
    <keyword>переводчик</keyword>
    <keyword>постредактирование</keyword>
    <keyword>редактор</keyword>
    <keyword>системы МП</keyword>
    <keyword>филолог</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2023</year>
    <pub-dates>
     <date>2024-06-06</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <doi>10.33910/1992-6464-2023-208-230-239</doi>
   <journal>Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена</journal>
   <abstract>В статье дается обоснование целесообразности использования машинного перевода (МП) в системе обучения переводчика, лингвиста, редактора-филолога в широком смысле. Рассматриваются особенности профессиональной деятельности переводчика и редактора, а также новые требования к их компетенциям, обусловленные условиями цифровизации процессов работы с текстом. Специальное внимание уделяется навыкам постредактирования текста, необходимым для обеспечения качественного перевода, извлечения корректной информации. Анализируются доступные процедуры и лингвистические ресурсы, необходимые для работы с результатами МП, обеспечивающие все аспекты обучения лингвотехнологов - специалистов по работе с текстом.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/16618</url>
    </web-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
