ОТ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ К ИЗУЧЕНИЮ РОДНОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ: РАЗЛИЧИЯ МЕЖДУ РОССИЕЙ И КИТАЕМ

Ф. Шуян

Статья

ОТ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ К ИЗУЧЕНИЮ РОДНОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ: РАЗЛИЧИЯ МЕЖДУ РОССИЕЙ И КИТАЕМ

Ф. Шуян

2023

https://doi.org/10.33910/1992-6464-2023-208-155-165

В статье представлена конкретная ситуация в Китае в образовательной области «Речевое развитие» и предметной области «Китайский язык и литературное чтение» и проведено соответствующее сравнение с Россией. Сравнение и анализ сосредоточены на ряде аспектов, включая образовательные программы и содержание подготовки педагогов (воспитателей и учителей), а также особенности решения проблемы преемственности между дошкольным и начальным образованием в двух странах. Сопоставительный анализ позволит сделать некоторые прогнозы развития языкового образования в России и Китае.

Шуян, Ф. ОТ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ К ИЗУЧЕНИЮ РОДНОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ: РАЗЛИЧИЯ МЕЖДУ РОССИЕЙ И КИТАЕМ / Ф. Шуян // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. – 2023. – № 208. – С. 155-165

Цитирование

Список литературы

1. Бывшева М. В. Преемственность дошкольной и начальной ступеней образования: проблемы и решения // Педагогическое образование в России. 2011. № 1. С. 243-250.

2. Дамба Н. Ч. Преемственность в развитии речи и обучении тувинскому языку старших дошкольников и первоклассников // Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2019. Т. 8. № 1 (26). С. 91-93.

3. Михеева Е. В. Обзор примерных образовательных программ, разработанных в соответствии с ФГОС ДО // Современное дошкольное образование. Теория и практика. 2015. № 3 (55). С. 40-48.

4. Мишанова О. Г. Первоначальное языковое воспитание и обучение: проблемы, опыт и перспективы // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. 2016. № 7. C. 86-91.

5. Сат Н. Д. Содержание речевого воспитания дошкольника в современных программах // Вестник Тувинского государственного университета. Педагогические науки. 2013. № 4. C. 113-121.

6. Светалова Т. А., Чипышева Л. Н. Преемственность в формировании интегративных качеств личности дошкольника и метапредметных результатов освоения основной образовательной программы НОО // Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. 2011. № 3 (8). С. 65-69.

7. Фэн Ш., Савельева Л. В. Сходство и различие в содержании лингвометодической подготовки будущих учителей начальных классов в России и Китае // Герценовские чтения. Начальное образование. 2022. Т. 13. № 1. С. 152-161.

8. Фэн Ш. Нужно ли учить дошкольников чтению: дискуссия об уроках грамоты в дошкольных учреждениях в Китае // Комплексные исследования детства. 2022. T. 4. № 1. C. 22-31. https://doi.org/10.33910/2687-0223-2022-4-1-22-31

9. Закон РФ "Об образовании" от 10.07.1992 № 3266-1. [Электронный ресурс]. URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_1888/?ysclid=ld9bjj3jxw749042262 (дата обращения 24.01.2023).

10. Примерная основная образовательная программа дошкольного образования (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию, протокол от 20.05.2015 № 2/15). [Электронный ресурс]. URL: https://sudact.ru/law/primernaia-osnovnaia-obrazovatelnaia-programma-doshkolnogo-obrazovaniia-odobrena/?ysclid=ld9cm4o76s77702709 (дата обращения 24.01.2023).

11. Примерная основная образовательная программа начального общего образования "Родной язык (русский)". Одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию, протокол от 27 сентября 2021 г. № 3/21. [Электронный ресурс]. URL: https://fgosreestr.ru/oop/209 (дата обращения 24.01.2023).

12. Приказ Министерства образования и науки РФ № 1155 от 17 октября 2013 года "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования". [Электронный ресурс]. URL: https://docs.cntd.ru/document/499057887?ysclid=ld9cd9h6j9323960252 (дата обращения 24.01.2023).

13. Закон об образовании КНР от 27.12.2015. Постоянный комитет Всекитайского собрания народных представителей КНР. [Электронный ресурс]. URL: https://xsc.fafu.edu.cn/_t759/2b/ad/c10109a273325/page.htm (дата обращения 28.02.2023).

14. План и стандарты обязательного обучения предметам от 25.03.2022. Министерство образования КНР. [Электронный ресурс]. URL: http://www.gov.cn/zhengce/zhengceku/2022-04/21/content_5686535.htm (дата обращения 24.01.2023).

15. Положении о работе детских садов (пробный проект) от 05.06.1989. Национальной комиссией по образованию КНР. [Электронный ресурс]. URL: http://www.moe.gov.cn/srcsite/A02/s5911/moe_621/201511/t20151119_220023.html (дата обращения 24.01.2023).

16. Программа образовательной деятельности в детском саду от 02.07.2001. Министерство образования КНР. [Электронный ресурс]. URL: http://www.moe.gov.cn/srcsite/A06/s3327/200107/t20010702_81984.html (дата обращения 24.01.2023).

17. Руководство по раннему обучению и развитию детей от 27.05.2015. Министерство образования КНР. [Электронный ресурс]. URL: http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/xw_zt/moe_357/jyzt_2015nztzl/xueqianjiaoyu/yaowen/202104/t20210416_526630.html (дата обращения 24.01.2023).

18. Ян Сяопин, Ли Цзыцзянь, Чэнь Кайхун, Цуй Цзинин. Исследование взаимосвязи между учебной программой детского сада и начальной школы по китайскому языку // Исследования дошкольного образования. 2004. № 9. С. 42-44. http://doi.10.13861/j.cnki.sece.2004.09.015

Источник

Информация

Автор

Ф. Шуян Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена

Название журнала

Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена

Выпуск

Год публикации

2023

Страницы

155-165

Издатель

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена"

Тип документа

статья в журнале

Ключевые слова

Коллекции

Статья

ОТ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ К ИЗУЧЕНИЮ РОДНОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ: РАЗЛИЧИЯ МЕЖДУ РОССИЕЙ И КИТАЕМ

Похожие публикации

Источник

Информация