17 Бочарова Ю Ю дизайн исследования качественные методы педагогическое образование постнеклассическая методология 2023 2024-06-06 10.33910/1992-6464-2023-208-60-70 Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена Статья посвящена проблеме поиска нового дизайна исследования педагогического образования, соответствующего современным социокультурным вызовам и постнеклассическому этапу развития науки. В статье дифференцированы понятия «подготовка педагога» и «педагогическое образование». Последнее понимается как открытая социокультурная система, в которой протекает нелинейный незавершаемый процесс становления самоорганизуемой педагогической деятельности, что востребует изучения этого феномена с позиции личности. Показан алгоритм построения исследования на основе реконструкции прецедентов открытого педагогического образования в интервью с участниками проектов: преподавателями, работодателями и выпускниками. https://rep.herzen.spb.ru/publication/16602