17 Савченко Е.В. teaching methods language education internet resources Information and Communication Technology (ICT) методика обучения языковое образование интернет-ресурсы информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) 2021 2023-07-10 10.33910/1992-6464-2021-199-99-107 Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена Статья представляет обзор таких сервисов, как Google Chrome, Gmail, Google Calendar, Google Docs, Google Forms, Google Slides, Google Drawings, Google Hangouts Chat, Google Classroom. Автором предпринята попытка анализа дидактических свойств и функций данных сервисов, а также предложены возможности интеграции данных веб-программ в процесс преподавания иностранных языков. Представлены результаты по определению уровня психологической и технической готовности обучающихся к использованию данных сервисов в учебной деятельности на занятиях по иностранному языку и в процессе внеаудиторной работы, полученные методом анкетирования обучающихся нескольких высших учебных заведений. Автор приходит к выводу о том, что рассматриваемые сервисы могут стать привычным инструментом педагогической деятельности при их грамотной и структурированной интеграции в процесс обучения. https://rep.herzen.spb.ru/publication/1658