TY  - JOUR
T1  - Активизация речевой деятельности китайских учащихся на начальном этапе при дистанционном обучении РКИ
AU  - Сакальчикова, Н Н
AU  - Рябова, Т В
AU  - Лукуша, Д А
Y1  - 2024-06-05
UR  - https://rep.herzen.spb.ru/publication/16530
N2  - Статья посвящена методике преподавания русскому языку китайских учащихся, находящихся на дистанционном обучении. Описываются его положительные стороны и недостатки. Предлагается способ активизации речевой деятельности студентов на примере фрагмента урока.