17 Афанасьева Е В Федотова В С Новичкова С А анализ эффективность медиатексты комплексное обучение РКИ (русский как иностранный) начальный этап учебники национальная школа analysis effectiveness media texts comprehensive learning Russian as a foreign language initial stage textbooks national school 2023 2024-06-05 Данная статья посвящена анализу эффективности медиатекстов в обучении русскому языку как иностранному на начальном этапе на примере учебников, используемых в национальной школе с узбекским языком обучения. В работе был проведен анализ текстов, аудиозаписей, иллюстраций и видеороликов, использованных в учебниках, и определено их влияние на усвоение учащимися языкового материала. Исследование показывает, что использование медиатекстов в обучении РКИ на начальном этапе действительно улучшает эффективность обучения. Учащиеся в условиях отсутствия языковой среды проявляют большую заинтересованность и мотивацию в изучении языка, лучше усваивают грамматические конструкции и лексику, а также более успешно справляются с заданиями на аудирование и говорение. Использование медиатекстов является эффективным способом обучения и может быть рекомендовано для широкого использования в учебном процессе. https://rep.herzen.spb.ru/publication/16524 https://rep.herzen.spb.ru/files/8026