<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Левченко И.Ю.</author>
     <author>Кузьмина Т.И.</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>КОМПЛЕКСНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ СФЕРЫ И ЛИЧНОСТИ СОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В УСЛОВИЯХ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОМИССИЙ</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>adults with disabilities</keyword>
    <keyword>personality</keyword>
    <keyword>cognitive performance</keyword>
    <keyword>diagnostic methods</keyword>
    <keyword>special conditions</keyword>
    <keyword>совершеннолетние лица с ограниченными возможностями здоровья</keyword>
    <keyword>личность</keyword>
    <keyword>познавательная сфера</keyword>
    <keyword>диагностические методики</keyword>
    <keyword>специальные условия</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2021</year>
    <pub-dates>
     <date>2023-07-10</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <doi>10.33910/1992-6464-2021-199-37-46</doi>
   <journal>Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена</journal>
   <abstract>В статье представлено теоретическое обоснование и практические рекомендации организации комплексного обследования познавательной сферы и личности лиц с ограниченными возможностями здоровья старше восемнадцати лет. Освещены цель и задачи такого обследования, направления диагностики, сформулирован практический диагностический алгоритм, обозначено соотношение областей изучения и методического аппарата для лиц с ОВЗ с нормативным интеллектуальным развитием и с умственной отсталостью. Отдельно представлены рекомендации для обследования совершеннолетних пациентов домов-интернатов системы социальной защиты.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/1651</url>
    </web-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
