17 Тимченко В В Куклина В В Пашкус Вадим Юрьевич Егорова Елена Владимировна Применение искусственного интеллекта в преподавательской деятельности: возможности, проблемы и перспективы искусственный интеллект генеративные нейротехнологии преподавание образование сравнительные исследования artifcial intelligence generative neurotechnologies teaching education comparative studies 2024 2024-06-05 Представленная статья содержит анализ потенциала технологий искусственного интеллекта (ИИ) для модернизации образования, которые способны существенно улучшить образовательную практику, если будут применяться системно, с учетом интересов всех заинтересованных сторон. Также мотрены проблемы, связанные с интеграцией ИИ в образование, такие как необходимость научного обоснования образовательных стратегий с учетом рисков, разработку нормативно-правового регулирования нововведений, создание механизмов для проведения педагогической, этической и социальной экспертизы принимаемых решений, обеспечение достаточных ресурсов. https://rep.herzen.spb.ru/publication/16482 https://rep.herzen.spb.ru/files/7983