@article{Черных2024-06-05,
author = {С. И. Черных, О. Береговая, В. Родионова},
title = {Типология образовательных взаимодействий в их применимости к российскому образованию},
year = {2024},
publisher = {NP «NEICON»},
abstract = {В статье рассматриваются вопросы, связанные с современной политикой в области развития российского образовательного пространства. Особое внимание уделяется проблеме соотношения стандартизированного (унифицированного) и нестандартного в образовательных взаимодействиях. Утверждается, что основные образовательные тренды, к которым относят: цифровизацию образования, переход к концепции обучения в течение всей жизни, и расширенное внимание к развитию сферы профессиональной переподготовки, требуют акцентации нестандартных подходов, методов и технологий в обучении и образовании. Однако образовательная политика (организация системы во всем ее объеме: пространственном и временном, потенциальном и актуальном) приходит во все большее несоответствие с политикой в области образования (функционально-директивная составляющая, идущая от регуляторов развития системы). Это рассматривается как основное противоречие в состоянии современного российского образовательного пространства.},
URL = {https://rep.herzen.spb.ru/publication/16474},
eprint = {https://rep.herzen.spb.ru/files/7975},
}