<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Тропов И А</author>
     <author>Соболева О Б</author>
     <author>Соколов Р А</author>
     <author>Кузин Д В</author>
     <author>Искровская Л В</author>
     <author>Демидова А Р</author>
     <author>Орляновский В Ю</author>
     <author>Малюгина В Е</author>
     <author>Соколов Р А</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Государственные символы Российской Федерации</title>
   </titles>
   <dates>
    <year>2024</year>
    <pub-dates>
     <date>2024-06-04</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>В учебно-методическом пособии, подготовленном преподавателями РГПУ им. А. И. Герцена, раскрывается актуальная для современного школьного образования тема - методические особенности работы с государственной символикой на уроках истории. В основу работы положена книга ведущих специалистов по государственной геральдике во главе с профессором Г. В. Вилинбаховым «Государственные символы Российской Федерации». Опираясь на данный труд, авторы предлагают свой вариант работы с государственными символами в 6-11 классах на уроках истории в соответствии с требованиями ФГОС. В пособие также включены варианты работы с государственными символами во внеурочной деятельности. Пособие адресовано учителям истории и обществознания, специалистам сферы дополнительного образования и повышения квалификации педагогов.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/16436</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/7923</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
