<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Микляева Анастасия Владимировна</author>
     <author>Безгодова Светлана Александровна</author>
     <author>Бражник Евгения Ивановна</author>
     <author>Гладкая Ирина Вячеславовна</author>
     <author>Писарева Светлана Анатольевна</author>
     <author>Федорова Наталья Михайловна</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Модель сопряженной образовательной программы магистратуры–аспирантуры для подготовки кадров высшей квалификации по педагогическим и психологическим наукам</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>сопряженная образовательная программа</keyword>
    <keyword>магистратура</keyword>
    <keyword>аспирантура</keyword>
    <keyword>педагогические науки</keyword>
    <keyword>психологические науки</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2023</year>
    <pub-dates>
     <date>2024-05-27</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>Целью проекта являлась разработка научно-методического обеспечения сопряженной образовательной программы магистратуры–аспирантуры для подготовки кадров высшей квалификации по педагогическим и психо-логическим наукам. В ходе реализации проекта: разработана модель со-пряженной программы магистратуры–аспирантуры с учетом требований нормативно-правовой документации, практики реализации аналогичных образовательных программ в российских и зарубежных вузах, а также образовательных потребностей обучающихся; проведено исследование образовательного запроса обучающихся в контексте проблем сопряжения образовательных программ магистратуры и аспирантуры; подготовлены методические рекомендации   «Сопряженная образовательная программа магистратуры–аспирантуры для подготовки кадров высшей квалификации по педагогическим и психологическим наукам»; осуществлена оценка ме-тодических разработок обучающимися, составляющими целевую группу, а также научно-педагогическими работниками, вовлеченными в подготов-ку магистрантов и аспирантов; разработан модельный локальный акт, ре-гламентирующий реализацию сопряженной образовательной программы магистратуры – аспиратуры.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/16424</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/9479</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
