<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Примчук Надежда Викторовна</author>
     <author>Аранова Светлана Владимировна</author>
     <author>Боровик Людмила Константиновна</author>
     <author>Ефимов Игорь Павлович</author>
     <author>Сперанский Михаил Михайлович</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Рекомендации по разработке практических заданий с педагогической направленностью для студентов бакалавриата и сопровождению их реализации с использованием ресурсов технопарка</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>практические задания</keyword>
    <keyword>подготовка педагога</keyword>
    <keyword>технопарк</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2023</year>
    <pub-dates>
     <date>2024-05-27</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>Цель исследования заключается в создании и обосновании научно-методического решения по разработке практических заданий педагогической направленности на основе ресурсов технопарка и рекомендаций по их реализации в профессиональной подготовке студентов педагогического вуза. Объектом исследования является образовательный процесс в условиях технологической среды педагогического вуза. Методологическая основа исследования обусловлена отсутствием знания о научно-методической специфики разработки и реализации интегрированных в образовательную программу бакалавриата практических заданий с педагогической направленностью, их ценностно-целевой необходимости в разработке и реализации с использованием ресурсов технопарка. Методология базируется на системном и деятельностном подходах, которые позволили на основе моделирования и экспериментальной проверки получить информацию для определения сущностных характеристик практических заданий с педагогической направленностью с использованием ресурсов технопарка и их интеграции в образовательный процесс.  Предметом исследования является процесс разработки практических заданий с педагогической направленностью для студентов бакалавриата и сопровождения их реализации с использованием ресурсов технопарка.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/16423</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/9480</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
