<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Игнатьева Д С</author>
     <author>Финагина Ю В</author>
     <author>Митрофанова О И</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>РУССКАЯ НАРОДНАЯ СКАЗКА НА ЗАНЯТИЯХ ПО РКИ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>русская народная сказка</keyword>
    <keyword>русский фольклор</keyword>
    <keyword>аутентичный материал</keyword>
    <keyword>социокультурная компетенция</keyword>
    <keyword>лингвокультурологическая компетенция</keyword>
    <keyword>Russian folk tales</keyword>
    <keyword>Russian folklore</keyword>
    <keyword>authentic material</keyword>
    <keyword>sociocultural competence</keyword>
    <keyword>linguocultural competence</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2024</year>
    <pub-dates>
     <date>2024-04-08</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>В данной статье описаны возможности использования русской народной сказки на занятиях по РКИ в свете формирования социокультурной компетенции. Автор статьи представляет некоторые способы работы с русскими народными сказками на начальном и продвинутом этапах обучения. Русские сказки рассматриваются как дополнительный учебный материал, способствующий как закреплению грамматических тем, так и формированию социокультурной компетенции.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/16358</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/7853</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
