17 Егорова Е.В. Фролова Н.Н. Агапова Е.Н. creative thinking indicators of critical thinking components of critical thinking major categories of digital resources additional education креативное мышление показатели критического мышления компоненты критического мышления основные категории цифровых ресурсов дополнительное образование 2022 2023-07-10 10.33910/1992-6464-2022-206-79-91 Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена В современном российском обществе появилась острая потребность формирования инновационного поведения человека. В связи с этим актуализирована необходимость развития в системе дополнительного образования универсальных компетентностей, критического мышления, которые с использованием цифровых инструментов должны быть интегрированы в предметное обучение. В статье проанализированы подходы разных авторов к пониманию основных особенностей креативного мышления; рассмотрены основные цифровые инструменты и сервисы, позволяющие эффективно формировать креативное и критическое мышление в системе непрерывного дополнительного образования. https://rep.herzen.spb.ru/publication/1631