<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Кравцов А О</author>
     <author>Соловейкина М П</author>
     <author>Пашкус В Ю</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Лидерство в образовании как социальное лидерство: понимание и структура</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>образовательное лидерство</keyword>
    <keyword>социальное лидерство</keyword>
    <keyword>социальный капитал</keyword>
    <keyword>распределённое лидерство</keyword>
    <keyword>educational leadership</keyword>
    <keyword>social leadership</keyword>
    <keyword>social capital</keyword>
    <keyword>distributed leadership</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2023</year>
    <pub-dates>
     <date>2024-04-05</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>Целью настоящей статьи является определение подходов к переосмыслению феномена образовательного лидерства в изменяющемся мире. Автор анализирует современные подходы к пониманию феномена лидерства в образовании и предлагает инновационные подходы к его структуре и содержанию, как составляющей развития социального капитала образовательной организации.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/16278</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/7710</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
