<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Ерома М В</author>
     <author>Пашкус В Ю</author>
     <author>Родионова В А</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Управление социальным партнерством школы и театра в условиях цифровизации учебного процесса</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>социальное партнерство</keyword>
    <keyword>объект управления</keyword>
    <keyword>современность</keyword>
    <keyword>школа</keyword>
    <keyword>театр</keyword>
    <keyword>творчество</keyword>
    <keyword>проектная деятельность</keyword>
    <keyword>цифровые технологии</keyword>
    <keyword>шкала компетенций</keyword>
    <keyword>social partnership</keyword>
    <keyword>object of management</keyword>
    <keyword>modernity</keyword>
    <keyword>school</keyword>
    <keyword>theatre</keyword>
    <keyword>creativity</keyword>
    <keyword>educational programm</keyword>
    <keyword>project work</keyword>
    <keyword>digital technologies</keyword>
    <keyword>competence scale</keyword>
    <keyword>образовательная программа</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2023</year>
    <pub-dates>
     <date>2024-04-05</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>В статье рассматривается проблема инновационных преобразований в сфере социального партнерства школы и театра как средства обновления и совершенствования образовательных программ. Целью преобразований является создание условий для формирования творчески мыслящей, компетентной личности современного старшеклассника. В статье делается акцент на анализе способов управления партнерским взаимодействием школы и театра. Одним из путей достижения этого является интенсификация проектной деятельности на основе широкого внедрения цифровых технологий.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/16269</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/7701</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
