TY  - JOUR
T1  - Игровые приемы обучения иероглифике китайского языка младших школьников
AU  - Осипова, П А
AU  - Малых, О А
AU  - Малых, О А
AU  - Дамдинова, Б -Х
Y1  - 2024-04-05
UR  - https://rep.herzen.spb.ru/publication/16027
N2  - В данной статье рассматриваются методы запоминания китайской иеро-глифики через игровые приемы. Определяются отличительные характеристики и функции игровой деятельности для детей младшего школьного возраста. Особое внимание уделено использованию игровых приемов в очном и дистанционном форматах обучения.