<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Анофриева Д С</author>
     <author>Ден А А</author>
     <author>Горбанева В В</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Использование полуаутентичных видеоматериалов для совершенствования коммуникативной компетенции в процессе обучения корейскому языку</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>полуаутентичные материалы</keyword>
    <keyword>видеоматериалы</keyword>
    <keyword>полуаутентичные видеоматериалы</keyword>
    <keyword>коммуникативная компетенция</keyword>
    <keyword>корейский язык</keyword>
    <keyword>semi-authentic materials</keyword>
    <keyword>video materials</keyword>
    <keyword>semi-authentic video materials</keyword>
    <keyword>communication competence</keyword>
    <keyword>Korean language</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2023</year>
    <pub-dates>
     <date>2024-04-05</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>В данной статье рассматривается проблема совершенствования коммуникативной компетенции. Выявляются особенности использования видеоматериалов на уроках корейского языка и критерии отбора таких материалов. На основании анализа работ по данной теме автор выделяет основные этапы работы с видеоматериалами и приводит примеры упражнений на каждый этап.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/16022</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/7415</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
