TY  - JOUR
T1  - Квест как педагогическое средство в профориентации школьников
AU  - Полыгалова, А Л
AU  - Примчук, Н В
AU  - Макарова, О В
Y1  - 2024-04-05
UR  - https://rep.herzen.spb.ru/publication/15983
N2  - В статье поднимается проблема профориентации школьников. Обосновывается идея о перспективности серии квестов, которые будут встраиваться в программу внеурочной деятельности по профориентации, и раскрыты результаты апробации. Приведена адаптированная карта, позволяющая включать школьников в разработку и организацию про-фориентационных квестов.