<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Стеблянко А С</author>
     <author>Чиж О А</author>
     <author>Чиж О А</author>
     <author>Пискун О Ю</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>К вопросу изучения нравственных представлений учащихся с нарушением слуха на этапе получения основного общего образования</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>нравственное воспитание</keyword>
    <keyword>нравственные представления</keyword>
    <keyword>дети с нарушением слуха</keyword>
    <keyword>moral education</keyword>
    <keyword>moral concepts</keyword>
    <keyword>hearing impaired children</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2023</year>
    <pub-dates>
     <date>2024-04-05</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>В статье рассматривается проблема изучения нравственной сферы учащихся с нарушением слуха 7-8-х классов; анализируется преемственность в формировании нравственных представлений у школьников в процессе получения основного общего образования; приводятся данные о когнитивном, эмоционально-чувственном и поведенческом компонентах нравственных представлений учащихся с нарушением слуха.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/15980</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/7373</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
