<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Савосько Н И</author>
     <author>Герасименко Ю В</author>
     <author>Зачиняева Е Ф</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Предпосылки дисграфии у старших дошкольников с общим недоразвитием речи</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>дисграфия</keyword>
    <keyword>общее недоразвитие речи</keyword>
    <keyword>предпосылки</keyword>
    <keyword>старшие дошкольники</keyword>
    <keyword>dysgraphia</keyword>
    <keyword>general underdevelopment of speech</keyword>
    <keyword>background</keyword>
    <keyword>senior preschoolers</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2023</year>
    <pub-dates>
     <date>2024-04-05</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>В статье представлены результаты исследования предпосылок дисграфии у старших дошкольников с общим недоразвитием речи. На основе результатов исследования установлено, что у детей с общим недоразвитием речи существуют особенности формирования как речевых, так и неречевых психических функций, обеспечивающих процесс письма, по сравнению с детьми с нормальным речевым развитием. Статья раскрывает основные трудности дошкольников с общим недоразвитием речи, наличие которых может привести к возникновению у них дисграфии в школьном возрасте.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/15973</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/7366</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
