RT - 
SR - Electronic
T1 - Развитие навыков саморегуляции познавательной деятельности у детей младшего школьного возраста с интеллектуальным недоразвитием
SP - 2024-04-05
A1 - Сметанина, Е А
A1 - Медникова, Л С
A1 - Шебуняева, Е В
YR - 2023
UL - https://rep.herzen.spb.ru/publication/15970
AB - Для обеспечения продуктивной познавательной деятельности требуется эффективная ее координация на всех этапах. У детей с нарушением интеллекта отмечаются некритичность мышления, дефицитарность мотивационно-потребностной и познавательной сфер, что значительно влияет на их способность к управлению своей деятельностью. В статье рассматриваются регуляционные механизмы познания, степень их сохранности у младших школьников с интеллектуальным недоразвитием, предлагаются пути коррекции.