TY  - JOUR
T1  - Особенности развития наглядно-действенного мышления дошкольников с интеллектуальной недостаточностью
AU  - Захарова, А А
AU  - Медникова, Л С
AU  - Шебуняева, Е В
Y1  - 2024-04-05
UR  - https://rep.herzen.spb.ru/publication/15967
N2  - В статье освещается проблема развития наглядно-действенного мышления дошкольников с интеллектуальной недостаточностью. Представлены результаты теоретического анализа научной литературы, а также данные констатирующего эксперимента, раскрывающие особенности наглядно-действенного мышления детей с умственной отсталостью и детей с ЗПР. В разработанных автором методических рекомендациях предлагаются меры по оптимизации развития наглядно-действенного мышления у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью.