TY  - JOUR
T1  - Готовность к морально-нравственной рефлексии у младших школьников
AU  - Грушина, П В
AU  - Савинова, Л Ю
AU  - Доманский, В А
Y1  - 2024-04-05
UR  - https://rep.herzen.spb.ru/publication/15920
N2  - В статье отражены результаты исследовательской работы, в основе которой лежит анализ результатов диагностики готовности учащихся 3-4-х классов к морально-нравственной рефлексии. По итогам диагностики можно оценить совокупность знаний о базовых национальных ценностях, принятие моральных норм и нравственных ценностей, понимание мотивов и морально-нравственных последствий поступков, умение дать оценку нравственной ситуации, наличие опыта нравственного поведения и желание повышать свой уровень морально-нравственного развития. На основе представленных и интерпретированных данных будут предложены возможные варианты повышения уровня морально-нравственного развития младших школьников.